Теплота семейных отношений

Сегодня, перед приемными родителями стоит двойная задача: с одной стороны, они — профессионалы и должны создавать правильные образцы поведения ребенка, воспитать его вкус, музыкальный и художественный, давать нужные книги, учить необходимым навыкам, стараться вложить в него самое нужное, чтобы он сумел нормально войти во взрослую жизнь. Вторая их функция — быть для ребенка самыми лучшими на свете друзьями, такими, которым он доверяет, на которых может положиться, которые знают его, не отвергают и не отметают его интересов! При этом, конечно, важно соблюсти субординацию — быть старшими и авторитетными товарищами и не потакать ребенку во всем.

Подростковый возраст труден не столько для приемных родителей, сколько для самого ребенка, он не понимает, как взрослеть правильно, и делает это через неадекватные поступки и противление взрослым. Ему хочется самостоятельности, но он еще не знает, как ее реализовать. «Родительский» авторитет и власть нужно в этом возрасте использовать лишь тогда, когда душе или здоровью ребенка угрожает реальная опасность.

Специалисты Отделения по содействию семейного устройства и профилактике социального сиротства ГОБУ «МЦПД «Журавушка» в рамках реализации программы «Я родитель, а это значит…» стараются помочь родителям, которые сталкиваются с проблемами воспитания детей подросткового возраста, повысить родительскую компетентность с целью сохранения целостности семьи. Программу реализуют педагоги-психологи, ее основными направлениями являются: психологическая диагностика, психологическое просвещение, психокоррекционная и развивающая работа, психологическое консультирование. Применительно к психологическому сопровождению развития ценностного самоотношения подростков эти направления работы с родителями наполняются специфическим содержанием. Для использования новых технологий в работе специалисты Отделения прошли дистанционное обучение в Центре дополнительного психологического обучения «Человек» по программе «Проективные методики и сказкотерапия в консультировании приемных семей и кандидатов в приемные родители» в объеме 70 академических часов.

Главная задача наших педагогов помочь родителю создать в семье условия психологического комфорта не только для ребенка, но может, это прозвучит необычно, в - первую очередь для родителя, ведь там, где счастливы родители, счастливы дети.

Первые участники программы активно включились в работу группы и 3 часа пролетело незаметно для всех.